教师春季工作计划
日子一天天过去，我们会接触新知识，学习新技能，积累新经验。是时候开始制定计划了。计划应该如何制定？以下是小编整理的教师春季工作计划。欢迎大家分享。
教师春季工作计划1
新的学期，新的希望，新的起点。新学期，我将和另外五位老师一起进入小班生活。我们有一个共同的目标：让每一个孩子健康快乐地生活，成长为全面学习、思考、交流、创造的新一代孩子。本着“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”的原则开展各项工作。制定以下工作计划
1。班级情况分析及工作重点
本学期我们重点培养孩子良好的生活习惯，增强孩子的语言能力、生活自理能力，培养孩子的社交沟通能力和音乐素质。加强工作中对个别孩子的指导，将主题探究活动与日常育儿工作结合起来，让孩子全面发展。
2。幼儿发展目标
（1）健康领域
⒈逐渐适应了幼儿园的集体生活，心情基本愉快。
⒉在大人的帮助下学会独立喝水、吃饭、洗手、上厕所，学会穿脱简单的衣服、裤子和鞋子。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，了解五种感官并懂得如何防护。
⒋愿意与同伴一起参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。
(2) 语言领域
⒈学习普通话，愿意用语言表达自己的喜好和需求，学会用普通话与他人交流。
⒉学会安静地倾听别人说话，能够理解简单的语言指令并采取相应的行动。
⒊我喜欢背儿歌、听故事、看表演、看书等，学习表达自己的知识和感受。
(3) 社交场
⒈愿意上幼儿园，能够参加幼儿园活动，愿意与老师或熟悉的大人亲近。
⒉愿意和同伴一起玩耍，尝试学会分享和等待，体验其中的快乐。
⒊在大人的启发下学会关注他人明显的情绪表达，学会关心他人。愿意向熟悉的人打招呼，学会寻求帮助和感谢。
⒋学会在性别、外表和其他外部特征方面将自己与他人进行比较。
⒌学会接受老师的建议和指示，学会遵守集体生活的基本规则。
(4) 科学领域
⒈在大人的指导下，学会发现周围环境中有趣的事物。
⒉愿意运用多种感官去感知周围的物体和现象，了解物体的颜色、大小、形状等明显特征。
⒊我喜欢操作和摆弄东西。
⒋亲近自然，热爱并学会照顾身边的植物。
(5) 艺术领域
⒈在大人的引导下，孩子可以逐渐关注和亲近周围环境中熟悉的美好事物，如花草树木、小动物等，并产生愉悦的情绪。
⒉我喜欢听音乐，可以通过动作、语言等表达我对艺术作品的感受。
⒊尝试使用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习绘画、剪切、粘贴、撕裂、提拉等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地表演歌曲和节奏，如打击乐活动，学习与老师和同伴一起玩音乐游戏。
3。教育教学工作
1。做好新生入园情绪安抚工作
由于大多数孩子第一次入园，都会哭闹，不愿意来幼儿园。我们老师要做好以下工作
（1）联系校前家庭，接受孩子入学，召开家长会，介绍班级情况，请家长填写孩子的家庭生活清单，让家长、老师和孩子成为尽快熟悉，减少孩子入园的负面情绪。 。
（2）为孩子提供温馨、舒适、有趣的课堂环境。
（3）教师以友善、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2。培养孩子良好的生活习惯，提高孩子的生活自理能力，让孩子的生活变得有秩序。
（1）学习正确的洗手方法；
（2）能够安静地小睡，不吵醒别人；
（3）养成良好的饮食习惯，学会自己吃饭。
3。养成良好的学习习惯。
（1）愿意参加各种集体活动，注意力集中；
（2）注意幼儿园里的玩具不要与别人竞争。
（3）学会用语言表达自己的愿望；
（4）学习正确的阅读方法，培养幼儿良好的阅读习惯。
4。深入开展幼儿园课程，将专题探究活动与区域活动结合起来，从兴趣出发，让孩子主动学习，获得各种经验，提高综合能力。
5。注重活动的策划，使学习有条不紊。活动中，老师会加强对孩子的观察和记录，及时发现问题，理解孩子。
6。丰富孩子的日常生活，充分利用日常的音乐活动和文学活动，丰富音乐活动形式和语言活动。
4。卫生保健工作
小班的保健工作非常重要。在医护人员的指导下，各项保健工作严格按照园区要求认真落实。加强对工作中儿童生活的关怀，把儿童身心健康放在第一位。为幼儿提供干净舒适的活动环境，坚决杜绝传染病传播，照顾好患病幼儿，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿出勤率。同时坚持日常户外活动，为孩子创造轻松愉快的环境，建立良好的师生关系，将孩子的生理和心理结合起来，促进孩子的身心健康。
在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，提高保育员在幼儿日常活动中的参与意识和班级配合意识，真正做到保教一体化。
5。家长工作
在本学期的家长工作中，我班重点围绕“尊重家长”的原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班会努力做好以下工作
（1）加强与家长的沟通，通过填写问卷、家访、预约、电话、接送时交谈等方式，了解每个孩子的兴趣爱好以及家长的需求是否愿意参加班级活动。
（2）按时更换家长园地内容，使家长及时了解班级的教学活动，获得家长的支持与配合，不断为家长提供新的学前教育信息。
（三）鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长作用。
以上是我个人本学期的工作计划。在今后的工作中，我会努力工作，争取更大的进步。
教师春季工作计划2
1。老师应该做的
1。坚持每日晨检。确保儿童不将危险物品带入公园，如有则将其带回。严格的儿童安全系统，防止烧伤、外伤，防止异物进入耳鼻气管，防止儿童走失。
2。确保教室通风、清洁，保证边角物资安全卫生，定期对玩具进行消毒。
3。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4。严格书写交接记录，及时清点人数、物品并向接班老师解释清楚。
5。检查孩子午睡时是否有危险物品，检查孩子是否有遮挡头部、口中放异物等不良睡眠习惯，并及时纠正。
6。户外活动时，教师要认真检查活动场地的安全情况，及时消除不安全因素，确保幼儿的安全。
7。培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，强化预防意识，让孩子在安全意识的基础上，不断提醒自己或他人注意安全。
8。严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母。特殊情况需携带取货单或有效身份证件。上午班和下午班老师离开幼儿园时，会对班级各处进行检查，如：水、电、门窗必须关闭，贵重物品必须放好。
9。老师在工作中必须时刻保持高度警惕，安全第一，不能离开孩子。孩子走到哪里，老师的目光就会投到哪里。
2。和小孩子一起做
1。在加强日常作息方面，要有秩序，要求孩子自觉排队、洗手。喝水。排尿等
2。确保上下楼梯时的安全。孩子们无需推、拉或跳上台阶就可以做到这一点。
3。孩子们知道不要跟随陌生人或吃陌生人的食物。懂得不轻易离开大人或团体。
4。孩子们知道不要将手放在门、桌子或椅子之间，以免受伤。
5。在户外活动玩大型玩具时，请勿推挤。儿童在拿取设备时应互相监督并互相帮助。确保幼儿安全。
6。懂得不碰电源插座等电器，使用剪刀时注意安全，懂得如何正确使用剪刀。
7。知道不要将纸团、纽扣等放入耳朵或鼻子中，或将异物放入口中。
在幼儿园生活、教育教学活动、游戏活动等各个方面，只有帮助孩子了解简单的自我保护知识和方法，才能真正保证孩子的安全。
3。安全教育要做好
公共场所安全
1。对预防甲型H1N1流感知之甚少。与孩子一起学习甲型H1N1流感的相关知识，了解日常生活中预防甲型H1N1流感的方法和措施。
2。了解日常生活中的安全标志：
教育幼儿认识安全标志，乘车时不要将手和头伸出窗外，坐时坐稳、端正。教育幼儿不要在路上乱跑、打架。不要只乘坐别人的车辆。不要和陌生人一起去。
4。应该做好保护工作
1。严格按照园区要求开展各项卫生保健工作。
2。培养儿童良好的卫生保健习惯，严格按照作息时间安排活动，将教育与育儿结合起来，保证儿童的正常生活。
3。强化安全工作。根据本班孩子的实际情况和日常生活中发现的安全隐患，制定学期安全工作计划并严格执行。提高幼儿的安全意识，学习基本的自我保护方法，确保幼儿在幼儿园快乐、健康、安全地成长。
4。检查接送程序，防止迷路或冒领。
5。做好孩子每天带来的药品记录，照顾好生病的孩子，定期定量给孩子喂药。
6。根据本班孩子的实际情况，对于个别生活自理能力差的孩子，家里会配合教育培训，采取多种方式鼓励孩子纠正挑食、厌食的习惯，并安排丰富有趣的体育活动，加强幼儿体育锻炼，增强幼儿体质。
7。根据季节变化，及时配合家长给孩子添减衣服、被子等
教师春季工作计划3
1.教学工作计划
(1)学生情况分析：本学期我所教一年级学生的选择是两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，均为新生进入坪山中学。高二的选择是女子武术教学班，人数有些参差不齐，但基本上是上学期选择时的基本情况，这将有助于这个项目期间的延续性。学习。学习时还可以了解老师的教学意图，有利于教学的整体安排，也可以在一定程度上增加一些技术难度和要求。
(2)教材教具分析：
①分析教材和教具的内容和结构：本学期采用同时2学分的选择，有利于整个学期的学习计划和安排。无需教授基本技能。这个学期，我计划讲授高一的内容。它将田径教学与基础体操（广播操）、初级长拳教学相结合。高中选项从校本课程《武林剑》中安排一套套路来教授，然后以表演的方式将教学与实践技能结合起来，这对学生来说是有利的。学生学习兴趣的内容和结构的安排，重点关注学生的学习过程，特别是动作的完成情况。学习不在于太多，而在于精确。
②分析教材的特点、重点、难点：教材的特点有利于学生学习，兴趣比较浓厚，比较注重学习过程，方便不同素质的学生学习;重点是武术，这是本书的核心。这个项目的重点也是教学过程中最重要的重点，让学生知道如何学
学习的基本目的也是为了让学生能够控制自己；难点在于如何掌握套路的实用技巧，提高所学知识的应用能力，并具备自卫能力。
③提出教学任务：在体能全面发展的基础上，进一步发展敏捷性、力量、速度和有氧耐力，武术的培养；引导学生学会合理控制练习和讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的情况。到达困难。在不断经历进步和成功的过程中，表现出适当的自信，培养克服困难的勇气，积极、乐观、开朗；了解现代社会所必需的合作与竞争，在学习武术的过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需求联系起来，表现出良好的体育道德，结合自己的项目了解一些武术名人和对它们进行简单的评价；加强研究性学习，讨论和研究实用技能，加强同学间的讨论和交流。
(3)教学目标：
①总体目标：树立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和身体素质，在田径必修教学的基础上，进一步激发学生学习“少年长拳”和“剑”的兴趣，培养学生终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，强调学生的主体地位，同时关注学生的个体差异和不同需求，确保每一位学生受益，也多样化、选择性的教学理念，结合学校实际情况，本教学工作方案是为了满足学生选择学生
需要加深学生的体育体验和理解，确保学生在高一必修的田径课程中加入“长拳”，引导男女学生学习体育模块的积极性，并结合高二时的“剑”选项。获得2个课程学习学分。加强《长拳》、《剑》基本套路的学习，增强学习兴趣，提高学生自身素质特别是武术修养。
②具体目标：
运动参与：a养成练习武术的良好运动习惯。 b 根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 c了解评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a了解武术运动的价值，关注国内外重大体育赛事。 b 有目的地提高技战术水平，进一步增强技战术运用能力。 c学习和掌握社会条件下的活动技巧和方法，掌握运动损伤和突发事件的简单处理方法。
身体健康：可以通过多种方式发展肌肉力量和耐力。 b了解一些疾病相关知识，了解身体健康在学习和生活中的重要性。 c 形成良好的生活方式和健康的行为习惯。
心理健康：a 有意识地通过体育活动改变自己的心理状态，努力获得成功感。 b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿和行为。 c在练习实践技能中体验克服困难的乐趣。
社会适应：a 在学习活动中表现出良好的体育精神和合作创新精神。 b有能力通过各种渠道获得
获取运动与健康知识和方法的能力。
(4)教学措施：
通过教师示范讲解、学生讨论、练习、教师评价、个别指导、学生实践，最后示范和学生综合评价，培养学生良好的学习习惯和学习方法，更好地完成教学任务，实现教学目标;实施优才培养、扶中扶贫，采取建立学习小组的方式，强化学习小组相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提高学习效率；加强多学科融合，特别是加强心理健康教育，加强运动力学、运动医学等学习，增强学生运动自我保护意识和能力。
2.教学研究计划
（1）研究项目：加强校本课程《剑》《平山少年长拳》的开发与教学；做好&ld
quo;“趣味奥运进学校”专题筹备。作为“青少年健康教育进校”课题组成员，协助课题组开展研究和开展活动。
（二）校本教研：加强校本课程开发，强化体育备课团队教研能力。作为备课组组长，我和其他老师加强校本研发讨论。本次校本发展以“剑”、“少年长拳”和“花样篮球”三个项目为重点。
（3）论文写作：根据课题研究内容进行写作。
(4)校际、教研组、备课
集体教研活动：作为XX市兼职中学体育教研员和校际小组成员，积极参加校际小组开展的各项活动，加强教学和科研工作。校际团体科研水平，做好兼职教学研究员工作，协助教研人员开展教学科研活动；积极参加教研组的各项活动，提高教研水平；作为备课组组长，我的计划是积极组织本组教师提高高中课程改革的力度和水平，集中教师的备课时间和讨论所出现的一系列问题在课程准备过程中，就选项中会出现的问题进行沟通，加强对学习过程的评估，协调选项内容的评估标准和认证过程。
教师春季工作计划4
20xx年新的秋季学期即将开始。新学期，孩子们即将进入幼儿园到小学的过渡阶段。我们所做的工作开始面临另一个新的挑战。
新学年，我将继续担任幼儿园班级的班长。新学期，我将一如既往地团结、合作、谦虚地对待幼儿园的同事和班上的老师，在工作中继续保持进取的态度。心态上，善于接受大家的意见，积极改正自己的缺点，努力提高自己的业务水平。新学期，我将借鉴其他毕业班的一些工作经验，充分利用Cradle的特色课程，为这门课设计好套路。充分调动另外两位老师的积极性。作为一名幼儿园到小学过渡班的老师，作为一名班长，我应该更多地了解高年级孩子的特点和心理状态。新学期，教学任务的重中之重是我要对日常生活作息和孩子的自我管理进行更好的教育。新学期，我会注重给孩子们一个良好的心理氛围，营造愉快的学习氛围，让孩子们在一个安全、愉快的环境中学习、生活。我要积极配合班里老师实行统一的管理模式，为幼儿园过渡到小学进行有计划、有目的的准备。比如，上课时，让孩子养成举手回答问题的好习惯。坐笔、持笔的姿势也要不断加强。在教学方面，我们逐渐从游戏学习过渡到自主学习。
个人业务方面，我会继续阅读《潜能开发心理学》，仔细品味每一章的内容，增长自己的业务能力。在日常教学中，要学会探索遇到的疑难问题，积极向有经验的老师请教。对于掌握教学能力较弱的孩子，一定要学会找到正确的方法，或者及时与家长沟通，更好地配合家人。本学期跳绳和认知需要有更大的突破。这就需要我更加努力地学习摇篮的野外课程。在教学态度上，一定要认真、严谨。充满童趣，让孩子感受到学习的乐趣。这学期你应该积极练习普通话。积极参加园内组织的各项活动。
作为班长，我必须有强烈的责任感。新学期我要更好地协调班里老师和家长的沟通。去做吧，了解班里每个孩子的家庭情况，了解孩子的性格特点。俗话说：“爱是动力的源泉，作为班长，我也希望每个孩子都充满爱。用爱让孩子们感受到老师的真诚。让孩子们每天都快乐地走进幼儿园”做事细心也是一件好事，作为一名班长最重要的是我要学会认真、仔细地考虑各种问题，精益求精地做好工作，及时发现可能出现的问题。 ：户外运动时，场地安全吗？放学后，教室有没有问题？安全隐患，保育员是否对班级进行消毒，药品是否及时发放，现场老师是否检查过孩子们的书包？新学期，我会坚持每周在幼儿园车上给孩子家长打电话，进行回访，多关心生病的孩子，每天利用早晚时间，与家长进行简单的交流，对于教学上有疑问的家长给予更好的指导。我还需要经常听取家长的意见。育儿方法。对幼儿多一点耐心，放慢心态。更好的是：尊重、理解、关心、欣赏孩子。在工作中，我还必须积极配合幼儿园组织的各项工作，在班级中，配合保育老师和协调老师的工作，协助他们开展幼儿园的吃饭、午睡、教学等各项工作。班级。
即将进入幼儿园到小学的过渡，我还是会一如既往的做好自己的工作。我会好好充实自己，和孩子们一起成长，用自己的全力去迎接即将到来的挑战。
教师春季工作计划5
这个学期我正在带领一个大班。这是一个非常特别的学期。对于幼儿园来说，这是一个重要的学期，也是一个忙碌的学期。
1。班级情况分析
我班有35个孩子，这些孩子对我来说都是新面孔。上学期在三位老师的共同努力下，孩子们在各科学习和常规活动方面都取得了很大的进步。孩子们能够复述故事并背诵诗歌。大多数孩子性格活泼开朗。他们会主动与老师沟通问题，提出自己的想法和意见，学会主动学习。但也存在一些问题：比如上课积极、坐不住、孩子之间差距大等，这些都需要在本学期纠正。本学期，我主要对幼儿进行幼儿发音、美术等方面的教育，为孩子进入小学做好前期工作。
2。教育教学
我们将继续贯彻落实《幼儿园教育纲要》，按照课程改革的精神完成教育教学目标，根据班里孩子的年龄特点、兴趣爱好拓展他们的视野，并丰富他们的知识。此外，根据即将进入小学的孩子的需要，班级会适当教孩子写简单的汉字和拼音，让孩子能够熟练掌握。
3。教师专业成长
老师的言行直接影响着孩子。所以，只有提高自身素质，才能教育好孩子。因此，在新的一年里，我们要继续学习专业知识，提高专业水平，并向有经验的老师请教。 ，不断追求创新意识。
4。班级特色
1。做好充分的心理准备，为孩子制定常规。
2。处理好任务之间的矛盾，按计划完成各科教育教学任务。
3。为孩子健康成长提供良好的环境和氛围，培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的能力，为适应小学打下良好的基础。
5。父母的工作
父母是孩子的第一任老师。教育好孩子离不开价值观的配合。我们要努力做好作为家长的工作，及时与家长沟通，通过电话、信件的形式与家长讨论教学经验，反思孩子的情况，了解幼儿园的情况，了解家里的表现。请家长及时了解幼儿园所教授的知识，配合收集相关学科材料，丰富相关知识，及时指导和监督孩子完成作业，增进亲子关系。
以上是新学期的工作计划。希望在今后的工作中不断总结经验，取得更好的成绩。
教师春季工作计划6
1。教学工作计划
（1）学生情况分析：本学期，我所教的高一年级学生的选择是两个女子武术教学班和一个男子武术教学班。他们都是坪山中学的新生。高二学生的选择是女子武术教学班。 ，有一些奇数，但基本上是上学期选择选项时的基本情况，这对于学习期间这个项目的连续性会有帮助。学习时还可以了解老师的教学意图，有利于教学的整体安排，也可以在一定程度上增加一些技术难度和要求。
(2)教材教具分析：
①分析教材及教具的内容和结构：
本学期同时采用2学分的选择，有利于整个学期的学习计划和安排。无需教授基本技能。这个学期，我计划在高一教田径和基础体操（广播操）和小学。将长拳结合到教学中，高中选项从校本课程《武术剑》中安排一套套路进行教学，然后将表演方法与实用技巧相结合进行教学。这样有利于学生的学习兴趣，从内容和结构上进行安排。它注重学生的学习过程，特别是动作的完成。不是学得太多，而是学得准。
② 分析教材特点、重点、难点：
教材的特点是有利于学生学习，更感兴趣，更注重学习过程，方便不同素质的学生学习；重点是武术，这是这个项目的重点，也是教学过程的重点。最重要最重要的一点是让学生知道如何学习
学习的基本目的也是为了让学生能够控制自己；难点在于如何掌握套路的实用技巧，提高所学知识的应用能力，并具备自卫能力。
③提出教学任务：
在身体素质全面发展的基础上，进一步发展敏捷、力量、速度和有氧耐力，培养武术道德；引导学生学会合理控制练习和讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断经历进步和成功的过程中，表现出适当的自信，培养克服困难的勇气，积极、乐观、开朗；了解现代社会所必需的合作与竞争，在学习武术的过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需求联系起来，表现出良好的体育道德，结合自己的项目了解一些武术名人和对它们进行简单的评价；加强研究性学习，讨论和研究实用技能，加强同学间的讨论和交流。
(3)教学目标：
①总体目标：
树立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和身体素质，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“少年长拳”和“剑”的兴趣，培养学生终生的体育意识。注重学生身心健康的健康发展，关注学生的主体地位，同时关注学生的个体差异和不同需求，确保每一个学生受益，以及多样化、选择性的教学理念，结合根据学校的实际情况，本次教学工作旨在满足学生的选择学生
需要加深学生的体育体验和理解，确保学生在高一必修的田径课程中加入“长拳”，引导男女学生学习体育模块的积极性，并结合高二时的“剑”选项。获得2个课程学习学分。加强《长拳》、《剑》基本套路的学习，增强学习兴趣，提高学生自身素质特别是武术修养。
②具体目标：
运动参与：a养成练习武术的良好运动习惯。 b 根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 c了解评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a了解武术运动的价值，关注国内外重大体育赛事。 b 有目的地提高技战术水平，进一步增强技战术运用能力。 c学习和掌握社会条件下的活动技巧和方法，掌握运动损伤和突发事件的简单处理方法。
身体健康：可以通过多种方式发展肌肉力量和耐力。 b了解一些疾病相关知识，了解身体健康在学习和生活中的重要性。 c 形成良好的生活方式和健康的行为习惯。
心理健康：a 有意识地通过体育活动改变自己的心理状态，努力获得成功感。 b 在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿和行为。 c在练习实践技能中体验克服困难的乐趣。
社会适应：a 在学习活动中表现出良好的体育精神和合作创新精神。 b有能力通过各种渠道获得
获取运动与健康知识和方法的能力。
(4)教学措施：
通过教师示范讲解、学生讨论、练习、教师评价、个别指导、学生实践，最后示范和学生综合评价，培养学生良好的学习习惯和学习方法，更好地完成教学任务，实现教学目标;实施优才培养、扶中扶贫，采取建立学习小组的方式，强化学习小组相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提高学习效率；加强多学科融合，特别是加强心理健康教育，加强运动力学、运动医学等学习，增强学生运动自我保护意识和能力。
2。教研计划
(1) 研究课题：
加强校本课程《剑》、《兴山少年长拳》的开发和教学；筹备“趣味奥运进校园”主题。作为“青少年健康教育进校园”课题组成员，我协助课题组进行研究和开展活动。
(2) 校本教研：
加强校本课程开发，强化体育备战队伍教研能力。作为筹备组组长，我和其他老师加强了校本研发的讨论。本次校本发展重点围绕“剑”、“少年长拳”、“花样篮球”三个项目，有一定的侧重点。
(3)论文写作：
根据研究课题的内容进行写作。
（4）学校、教研组、备课组之间的教研活动：
作为一名兼职中学体育研究员和晋江市校际小组成员，我积极参加校际小组开展的各项活动，加强和提高教学科研水平校际小组，做好兼职教研员工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提高教研水平；作为备课组组长，我的计划是积极组织本组教师提高高中课程改革的力度和水平，集中教师的备课时间和讨论，针对备课过程中出现的一系列问题课程备课过程中，我们会就选项中会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评估，协调选项内容的评估标准和认证流程
教师春季工作计划7
1。班级情况分析
目前我们班有43个孩子。通过上学期的学习，他们各方面的能力都得到了很大的提高。他们的自理能力很强，能够学会关心别人、帮助别人，并熟练掌握所学的知识。但由于我班男生较多，自控力较差，所以需要加强经常性的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为上小学打下坚实的基础。
2。教育教学
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，按照课程改革的精神，完成教育教学目标，并根据我们班孩子的年龄特点、兴趣爱好开展生成式课程，作为当地文化和时事信息，丰富孩子们的知识，拓展他们的视野。另外，根据即将进入小学的孩子的需要，可以适当教孩子一些生词，写简单的单词和拼音，加强1到10的加减法运算，让孩子掌握。熟练地。 。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标外，还需要加强对孩子语感启蒙的训练，提高口语表达能力。
3。教师专业成长
老师的一言一行都直接影响着孩子。所以，只有提高自身素质，才能教育好孩子。因此，在新的一年里，我们要继续努力学习专业知识，提高专业水平，苦练基本功。多看、多学、多想、多想，不断追求创新意识，为班级创造独特的教育方法和活动。言教不如身教，让我班的孩子能够受到最好的教育。
4。环境创造
为孩子创造良好的教育环境对于他们的成长也起着至关重要的作用。因此，我们不仅要为孩子们创造一个良好的物质环境，更要为孩子们创造一个有价值的精神环境，为孩子们提供与主题相关的材料，并渗透到活动区的活动和日常生活中，让孩子们能够不断地成长。寻求和探索知识。为孩子们提供基于时事新闻等的社会信息，让孩子们了解社会，组织孩子们开展各种爱国活动，了解祖国的大好河山，培养孩子们的爱国情感。现在提倡的和谐社会，应该从小事做起，培养孩子关心他人、帮助有需要的人。为孩子们创造条件帮助有需要的人。
5。父母的工作
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子需要他们的配合。我们还要努力做好家长工作，及时与家长沟通，通过电话、信件、家庭通讯录、家访等方式与家长讨论育儿经历，及时反映孩子在幼儿园的情况，了解他们在家的表现。请家长及时了解幼儿园所教授的知识，配合收集相关学科材料，丰富相关知识，及时指导和监督孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
教师春季工作计划8
1：学生现状分析
所教九个班的学生年龄在xx岁至xx岁之间。他们正处于青春期和发育的高峰期。他们的身体发育很快，男女差异很大。男生们活泼好动，表现较好；
女孩子往往比较安静，不活跃。因此，要趁势而上，加强男生的体质锻炼，培养女生主动参加体育锻炼的习惯。
2：知识体系与教材结构
本教材内容包括：体育基础知识（篮球、排球、足球基础知识）田径、体操、球类、艺术体操、民族传统体育等。
三：目的和任务
1。掌握体育基础知识，明确体育锻炼的作用，并在运动中运用所学知识。并不断巩固和提高。
2。进一步增强身体素质，特别是耐力和力量。
3。通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四：重点难点
1。重点是田径的耐力跑、跳远和体操的双杠。
2。难点有耐力跑的呼吸、跳远的助步跳、双杠180度后转等。
五：教学措施与教改思路
1：随着学生身体和年龄的增长，可以采用更多对抗性的游戏。
2：初中生对抗性很强。可以通过一些教学竞赛来增强学生体育锻炼的效果。
3：因材施教。分组时，将学生分为男女组或根据体质，增强学生的自信心，享受锻炼的乐趣。
六：本学期考核项目
男：100m跳远双杠臂屈伸
女：100m跳远仰卧悬臂屈伸
七：本学期标准项目
男：50米、1000米、跳远、铅球、引体向上
女：50m、800m、跳远、铅球、仰卧起坐
1。工作目标
2。学生现状分析
初二学生的身体发育正处于青春期的高峰期，身心发展波动强烈。男生喜欢活跃，喜欢篮球、足球等竞技性运动。而女生则喜欢娱乐性、灵活、好玩的项目。从身体素质来看，男生力量较差，但灵活性和反应能力较强。女孩子的力量也较差，但柔韧度较好。运动健康理论知识薄弱，运动方法模糊，不知道如何合理进行体育锻炼。因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择多样化的教学内容，并利用小组游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此，我们必须顺势而为，培养学生主动参加体育锻炼。欧盟
3。加强课堂常规落实，改进教学措施，提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式工作计划，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导工作计划，以保证课外体育活动顺利的开展。
四、本学期考核项目：
男：1000M 女：800M 、立定跳远、男：引体向上女：1分钟仰卧起坐。
教师春季工作计划9
新学期已经开始了，为了在管理与业务上更上一层楼，特制定xx学期工作计划如下：
一、完善改进各项规章制度，明确岗位工作目标，实行基础工资与岗位工资相结合的办法。
二、在教室队伍建设上继续培养年轻教师的带班能力，提高他们的班级管理水平，结合实际认真学习幼儿教育理论，提高他们的专业水平。
三、遵循幼儿教育发展的规律卡站形体训练课，双语教学，新蒙氏数学，主题网络教学让幼儿持续，健康和谐的发展。
四、继续开展丰富多彩的自主户外活动和室内区域活动，有计划的开展各种活动。
五、加强卫生保健工作，设立晨午检制度老师作好记录，安全护理好每一位幼儿。
六、继续加强内不管理，内强素质，外树形象，开拓创新，为创市级一类幼儿园创造条件。
七、幼儿园工作计划具体安排
二月份
1、做好开学前的各种计划。
2、通过教材制定各种计划。
三月份
1、组织教师探讨研究主题网络教学。
2、训练早操，丰富室内外游戏活动。
四月份
1、组织教师本园内讲课，评课活动。
2、开展丰富多彩的室内外游戏活动。
五月份
1、开始准备“六一”的各项活动。
2、教师制作教玩具。
六月份
1、庆祝“六一”
2、召开家长会，进行家长问卷活动。
七月份
1、幼儿知识抽测检查。
2、屏蔽优秀教师。
3、检查各种簿本。
4、各种工作总结。
教师春季工作计划10
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。
三、主要工作
一强化教育教学常规管理，重视家园联系。
1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有具体明确的要求。
2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。
3、建立0—3岁早教指导站，正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育就是学前教育的重要环节，就是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动，保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。
二强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。
1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。
2、丰富幼儿活动。一就是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二就是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。三就是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。
三深化课程改革，促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》，学习新《纲要》，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教育多，灌输教育少;三材料准备多，伏案抄写少。
2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。
3、加强集体备课。组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。
四、月主要工作安排：
二月：
1.幼儿报名注册，做好开学准备工作
2.各班环境创设
三月：
1.上报小班学籍及各项报表。
2.制定教育教学工作计划
3.各班环境创设、器械制作评比
4.小班家长会
四月：
1.举办家长学校讲座
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.中、大班家长会
4.组织幼儿统编操、韵律操比赛
五月：
1.幼儿预防火灾安全演练活动
2.各班幼儿养成教育大评比
3.幼儿期中发展情况抽测
六月：
1.组织向家长半日开放活动。
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.养成教育案例评比
4.班级区域活动评比
七月：
1.幼儿发展情况抽测
2.做好学期小结工作。
3.上交各项资料并整理归档
教师春季工作计划11
新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定计划如下：
一、指导思想
以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、教育教学方面：
1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，亦不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养 。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
三、保教方面：
1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面：
1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！
以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
教师春季工作计划12
工作以来，我一直本着对得起天地良心的观念，勤勤恳恳地做好自己的本职工作。为了让孩子们能取得更好的成绩，我想尽一切办法，努力提高自身的教学水平，让孩子们喜欢我，喜欢上我的课。为了照顾到班中的整体，我更是牺牲了不少休息时间，见缝插针般地“蹲守”在教室里辅导后进生，看紧特殊生。我一直引以为傲的是在我所任教的班级中从来没有过作业不完成的现象，再顽固的学生到了我手里都得服服贴贴地做作业。
但是现在想想，在我已经形成的一贯以来的工作作风中，似乎还存在着不少漏洞，或者说是亟待改进的地方，于是，我把它们定为我新一年中的工作重点：
精心准备每堂课，提高课堂效率，不拖课，不补课。
教了多年高年级，自以为对高年级的教材早已心中有数，就不禁有些“老油条”起来了。平时上课之前，经常只是草草地翻下早就备好的教案，就直冲教室开始上课了。殊不知虽然已教过很多遍，但遇到的学生却早已不是过去的那些学生了。因此，总会出现这样的情况：一堂课上的大汗淋漓，到下课还没完成整节课的教学任务，有时需要拖一会课，有时还需要另找时间去补一补，有时还会报怨：“这帮人怎么这么不行呢，从来没教过这么差劲的班级……”面对这样的情形，为了不影响教学质量，我只能任劳任怨地花时间，给学生补课，让他们多做练习，为他们多讲解习题，虽然会收到一定的效果，但是我累，学生也累。细想一下，出现以上问题的根源，应该还是在我的课堂上。季老师说的那句话我特别有感触：“把平常课当公开课上，把公开课当平常课上。”说得真好，我将把它作为我20xx年教学工作的准则，精心准备每一堂平常课，把它上成公开课。当然，在课堂上，即使是经过了精心的准备，出现差错，或偶尔有任务来不及完成，应该也是正常的，毕竟教学工作的对象是学生，是一个个不相同的个体，况且也不是说要改变就一下子全改变了，任何事情都需要一个循序渐进的过程，但是我想，只要我真正去做，一步步切实提高课堂效率，我是能逐步做到不拖课，不补课的。
试着从根本上转化后进生，让他们自发自愿地学习。
工作以来，无论遇到怎样的后进生，我都没有放弃过他们，为了让他们完成每天的作业，我想尽办法，软的，硬的，威逼的，利诱的……回想自己的手段，真可以用 “无所不用其极”来形容，可以说，是充分发扬了我校一位已退休老教师抓后进生的精神，那就是“像蚂蝗叮着螺丝角那样盯着学生”。当然，这样地付出，收获还是有的，我确实转化过一些后进生，让他们在小学阶段的数学成绩有了明显的提高。可是效果保留的时间却似乎不长，据我了解到的一些情况，小学里被我拼死拼活拉及格的有些学生，一到中学就马上不行，根本就不想学习了，120分的试卷只考十几分的都有。出现这样的情况，问题出在哪呢，排除一些影响学生的不可抗的主客观因素，还是可以看出我对他们的转化仅仅是局限于现阶段的，或者说，我并没能从真正意义上转化他们。想到这些，我就不禁自问：在他们身上这样地付出究竟是否值得？还是应该换一种方式呢？我想，答案是肯定的，要想转化后进生，首先得找准他后进的原因，寻找问题产生的根源，从根源上解决问题。20xx年，我将试着寻找我班中每一位后进生的后进原因，深入地弄清他们后进的根本原因，再寻找合适的方法逐步转化他们。
以上两点便是我确定的20xx工作重点，我将努力实施，争取获得成功。
教师春季工作计划13
随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求，促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，树立终身学习意识，决定做到以下几点：
一、科学安排学习时间
1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，早上6：00-6：30阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。
2、午餐后半小时，11：45——12：15，前国家大事及国内外新闻，增长见识。
3、睡前半小时，晚上10：30-11：00学习教育教学专着，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。
二、选择阅读书籍
1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特别是名作家的。
2、借阅有关名家专着如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专着学习。
3、订阅报刊杂志选择学习，如《小学语文教师》、《小学教学》等杂志。
4、常阅读有关报纸如：《教师报》、《教育信息报》、《小学教育》。
5、阅读一些有关教师专业发展书籍，如：《给教师的建议》、《新时期教师专业发展》、《课堂教学评价》等书籍。
三、读思结合及时运用
1、在阅读学习各类书籍时，进行圈点批注划划注注。
2、阅读有同感时及时加以评论。
3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时，写些随感，联系实际，及时运用。
四、贵在有恒，只要自己坚持到底，相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助。
教师春季工作计划14
新学期，新气象!做为七年级班主任，让学生体会到教师的关心与关注是非常重要的，本学期工作计划：
一、班级目标：
1.树立“团结向上，为校争光”的良好班风，争取本学期被评为“文明班级”。
2.培养一支作风正派，工作扎实，主动性、创造性较强的班干队伍。
3.继续实行目标责任制，定人定时定岗位，奖勤罚懒，力求做到地面清洁，窗明桌净。
4.做好全体学生的思想工作，努力提高他们的学习积极性，充分挖掘他们的潜能，
二、本学期班级工作主要任务：
1.加强思想教育，提高学生的文明程度，使学生具有良好的行为习惯。
2.注重对学生学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。
3.积极参加各项活动，做好体卫工作，使学生全面发展，让班级成为一个充满活力的集体。
4.培养学生的自我管理能力，让学生学会自我管理，建立工作主动，负责的班干部队伍。
5.注重培优补差，挖掘学生的潜力。
三、完成任务的主要措施：
1.通过班会，主题讲座，活动，班报等形式，进一步明确思想品德规范要求。
2.实行评比打分制，从思想，行为，学习，活动，体育卫生等方面对学生考核，及时公布，互相督促。
3.培养学生的竞争意识，在班级中结对竞争，形成“比，学，赶，帮，超”的局面。
4.同学之间互相交流，介绍经验，寻找适合自己的最佳学习方法。
5.实行班长负责下的班委管理模式，在纪律、卫生方面放手让学生尝试，在实践中完善提高。
6.对于后进生，班内采取“三助一”由老师、班委、学生共同帮助，密切注意与家长的联系。
教师春季工作计划15
新的学期即将开始，为了在本学期使我们三年级的学生有一个新的成绩，现特制定本学期班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
2、智育
3、体育、美育、劳育卫生教育
总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩。
